REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA

Por José Junio Souza da Costa

O ensino de filosofia pode estar sujeito à vontade de uma maioria, ainda que seja uma maioria de “especialistas em filosofia”, sem perder sua natureza filosófica?

O Grande Salto (para trás)

Gustavo Miquelin Fernandes 

Mao Zedong, no ápice de sua tomada de consciência revolucionária, resolveu lançar seu plano “O grande salto para frente” (1958-1962), esteira do que seria o sino-comunismo, e que aboliria a propriedade privada das terras agricultiváveis, coletivizando os sítios rurais, inclusive levando a estes modernização com o incremento da industrialização rural, dando novo modelo de produção e consumo a seu país.  O plano comunista, como é obvio, não deu certo e milhões de civis morreram de fome em sua estrita decorrência.

O que é ser um “Canalha”?

“O brasileiro, quando não é canalha na véspera, é canalha no dia seguinte”- Nelson Rodrigues

Gustavo Miquelin Fernandes

A pergunta encimada não é retórica. Nem pede uma descrição muito detalhada, ou apenas nominológica, semiótica ou semântica. Tento uma leve conceitual-descritiva – pelo menos é essa minha intenção neste pequeno texto.

A canalhocracia pulula – e esta ideia já tenho como líquida e certa, mais líquida que  água, mais certa que o pensamento (cogito ergo sum). E toma conta, e subjuga, e domina e prospera. É onipresente e semi-onipotente. Atraente demais, há de se confessar. Mas não para mim!